Al final de nueve meses, el niño debe ser capaz de beber de una taza, ligeramente agarrando las empuñaduras (adulto asegura una taza para la parte inferior), sentarse en la olla, tratando de levantarse. Puede balbucear, sonriente, sentado en la olla. Niño bien vario manipular juguetes. En los alrededores, saca, abre, sonajeros, hace clic en un juguete de goma. Imita acciones de otro niño: golpes en bubnu, saca los juguetes fuera de la caja. Durante mucho tiempo jugar. En Bebé adulto puede solicitar para llevar a cabo órdenes, “Mostrar cómo vuelan los pájaros?”;”Muéstrame lo que un buen (th) (nombre del niño) (s)? “; “Pomaši mango”; “Dar”; “Adiós”; “Show”; «Ladushki». Encuentra varios artículos, incluso si ellos en diversos lugares, independientemente de su domicilio. Entiendo la pregunta “mamá, papá?”, etc, enseñarles, aunque otras personas y tienes que tomar una decisión. El niño 9 meses entender la palabra “no”, “Vete de aquí,” “Siéntate”, “stand up”, “bésame”. Sabe su nombre, lo distingue de los demás ‘ s. A la edad de 9 meses en el discurso del niño aparece la imitación de sonidos y entonaciones. Varias sílabas. Las repeticiones de sílabas de los adultos que están en él Hevel. La primera palabra. Una característica de estas palabras es que se encuentran en la naturaleza de los gestos demostrativos. Este discurso es peculiar en su estructura, que consta de un rudimentario palabras. Los investigadores lo llaman un “nanas de la lengua”. En este punto, los niños tratar su viejo esquema mental (cognitivo) para correlacionar con la nueva información para abordar muchas de las tareas más simples. Ahora el niño imita algunos de Génesis para su ocurrencia. Después de 9 meses, el bebé puede Recuerdo imagen (recuperación) del objeto incluso cuando no está delante de sus ojos o algo similar. Esta capacidad se refiere a menudo como la “reproducción”. Al mismo tiempo hay una habilidad en recién nacidos llamada memoria de trabajo: un niño puede mantener información y correlacionarla con los ya disponibles. En los 9 meses se empieza a diferenciar la naturaleza de la melodía. En silencio escuchando música lenta, el baile comienza Crouch. Niño con 9 meses de empezar aprender todo en adultos. Es importante que los adultos apreciar sus esfuerzos. Si el niño, mirando a un adulto muchas veces lanza el juguete, a pesar de la prohibición, le invita a empalme actividad. Las emociones positivas generalmente se forman más temprano de lo negativo. A esta edad, el bebé puede ser ya un abanico de emociones diversas: interés, sorpresa, tristeza, enojo, disgusto, miedo, alegría, etc.. Él expresa estas emociones en las sonrisas, las lágrimas y-potencialmente-en risa. Con 9 meses de los primeros años de la crisis comienzan. El niño se levanta en las piernas, comienza a caminar. Caminar es el primer tumor primario de la infancia, marcando un desarrollo situación vieja rotura. Lo principal en el acto de caminar es no sólo lo que se logra mediante la expansión del niño y lo que el niño se separa de un adulto. Está aplastando una situación social “nosotros”. Aquellos Ahora mamá no es un niño, y mantener silencio. 9 meses es la llegada de las primeras palabras amorfas. Este nuevo discurso calidad confirma que la antigua situación de desarrollo social se desintegró. Donde había una sola conjunto, ahora dos: adulto y niño. Entre ellos crecieron nuevas actividades contenidos relevantes. Meses 9-ти: niño peso-8,8 9,7 kg peso 8,5 kg-7,9 niñas creciendo chico chicas 71-73 cm altura 70-71 cm.


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